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香港大學教育學院「卓越講座」系列 ─
「幼兒教育的果效:『懂得學習之道』」
2013年06月06日
每名幼兒的發展需要及學習能力存有差異,甚麼類型的幼兒教育可為小孩未來的學習奠下鞏固的基礎,以迎接新世代的轉變,並為「全人發展」作充份的準備,幼兒教育與幼兒長遠的學習進程確實是一個主要的課題。究竟幼稚園的質素如何影響兒童的學習表現,以至為中、小學的學習階梯鋪路,於本講座將深入探討。
香港大學教育學院將於6月11日(星期二) 舉行「卓越講座」:「幼兒教育的果效:『懂得學習之道』」,由牛津大學教授 Professor Kathy Sylva 主講。講座獲得「田家炳教育基金」及「大學教育資助委員會知識交流基金」的贊助。
Professor Kathy Sylva 將於講座中分享於英國的長期研究成果,研究顯示高質素的幼兒教育所帶來的長遠益處,並探討此研究對香港的啟示。
日期:2013年6月11日 (星期二)
時間:下午五時至六時三十分
地點:香港大學圖書館樓低座許磐卿講堂(LE1)
語言:英語
Professor Kathy Sylva 是牛津大學教育學院教育心理學教授,她曾進行大型幼兒教育果效及兒童發展照顧的研究;她也曾帶領研究員進行有效學前及小學教育的長期研究工作;此外,更主理隨機調控測試以評估支援一年級兒童的家教項目。她曾出版七本書籍及發表過百篇論文,大部份都圍繞幼兒、幼兒學習及家庭支援,她也是英國國會教育輪選委員會 (2000-2009) 的專家顧問,且榮獲 2008 年兒童及家庭服務 OBE 勳章。
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