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香港大學教育學院舉辦教育講座系列 (十)
「家長與學校：培育子女的合作夥伴？」

2014年03月22日

香港大學教育學院已於三月二十二日 (星期六)在百周年校園舉辦「家長與學校：培育子女的合作夥伴？」講座。是次講座有多位教育工作者、學校管理人員、家長教育推動者、家長教師會成員及家長出席。由於反應非常熱烈，講座滿額需同時加設視像講座。教育學院院長顏哲思教授為講座致歡迎辭。

講座中探討學校內如何推動家長教育的議題，並提出學校是否有責任輔引家長做好培育子女的角色。多名講者提出多個不同的觀點。

香港大學教育學院副院長及副教授彭明輝博士及「家長教育」研究計劃研究員吳煌元博士，闡述他們的學術研究結果，指出家長應作為學習者，不斷建立新思維，終身學習，與子女一同成長。為了讓學生能夠更有效地學習，學校需要協助家長成為更好的學習者。學校和家長應該結成學習方面的夥伴，同心促進家長的學習，從而促進子女或學生的學習。

新加坡華民小學校長林偉杰先生及香港救恩學校校長陳梁淑貞女士表示，學校管理人員需要盡力於校內開展家長教育，並植根於校內。德信中學校董陳思源先生則提到校董會方面需加以支持。另一位家長教育推動者何寶寶女士及救恩學校助理校長姚黎丹雯女士認為，在推行家長教育時需要顧及不同持份者的需要。家長教師會主席施太及家長葉太亦支持學校推行家長教育。

講座總結，學校不能再忽視家長教育。學校需要更積極與家長互相配合，以避免浪費教師及家長為培育學生或子女所付出的努力。由於社會及科技急速轉變，現代家長似乎未能察覺他們有需要去學習如何適當教育子女。學校要完成它們作育英才的使命，就應協助家長提升素養，成為更優秀的父母，推行校內家長教育就能更有效地達到這個目標。

毋庸置疑，學校是推行家長教育的最佳地方，因校方能與家長持續接觸及監測家長教育的進度。再者，學校能因應家長的學習差異和需要去設計適當課程，讓他們學會如何反思。而政府亦應有相關政策支持有系統及可持續發展的校內家長教育。

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