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由岑紹基博士領導的小組負責的「優化母語教學:提高學與教的成效」計劃獲撥款三百三十萬,目的是發展優質母語教學至中七程度,計劃會研究各種有效方法去提升學生在專科語體寫作的技巧。
羅陸慧英博士的「設立一個可持續、擴充的知識建構型學校網絡」計劃獲撥款一百六十五萬。這個計劃為中、小學建立一個協作網絡,把網上知識建構協作活動與課程結合,引入新的學習活動模式,從而幫助學生發展於當今資訊年代至為重要的協作解難、終身學習能力。
「改善小一及小二學童閱讀能力的訓練方案」計劃由梁文德博士負責,為有學習困難的小一及小二學童研究一套有效的治療方法。梁長城博士的「增強語言遲緩學童的學習能力」計劃則針對語言遲緩的幼童而設。
戴祈思博士領導的「香港中學有效的英語教學校本評估」計劃也同樣跟語言有關,旨在發展一套中學校本評估措施,以有效評估校內的英語教學水平。
港大教育學院院長貝磊博士表示:「學院能於激烈競爭中脫穎而出,取得五項教育計劃的資助,我感到十分高興。」他補充說:「學院一向致力推廣優質教育,這次撥款為我們實踐學院的理念及使命提供了重大的支持。」
如有查詢,請與港大教育學院鍾小姐聯絡,電話:2859-1936,電郵:mlkchung@hkucc.hku.hk。
香港大學教育學院獲頒逾六百萬優質教育基金
2004年06月18日
香港大學教育學院的五項教育計劃,於第七輪優質教育基金撥款申請中,獲資助六百一十二萬;這些計劃都是為提升本地學校在學習和教學的成效而設計的。
由岑紹基博士領導的小組負責的「優化母語教學:提高學與教的成效」計劃獲撥款三百三十萬,目的是發展優質母語教學至中七程度,計劃會研究各種有效方法去提升學生在專科語體寫作的技巧。
羅陸慧英博士的「設立一個可持續、擴充的知識建構型學校網絡」計劃獲撥款一百六十五萬。這個計劃為中、小學建立一個協作網絡,把網上知識建構協作活動與課程結合,引入新的學習活動模式,從而幫助學生發展於當今資訊年代至為重要的協作解難、終身學習能力。
「改善小一及小二學童閱讀能力的訓練方案」計劃由梁文德博士負責,為有學習困難的小一及小二學童研究一套有效的治療方法。梁長城博士的「增強語言遲緩學童的學習能力」計劃則針對語言遲緩的幼童而設。
戴祈思博士領導的「香港中學有效的英語教學校本評估」計劃也同樣跟語言有關,旨在發展一套中學校本評估措施,以有效評估校內的英語教學水平。
港大教育學院院長貝磊博士表示:「學院能於激烈競爭中脫穎而出,取得五項教育計劃的資助,我感到十分高興。」他補充說:「學院一向致力推廣優質教育,這次撥款為我們實踐學院的理念及使命提供了重大的支持。」
如有查詢,請與港大教育學院鍾小姐聯絡,電話:2859-1936,電郵:mlkchung@hkucc.hku.hk。