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香港大學及香港科技園數理藝坊
2016年01月24日
一百位來自香港各區40間中學的初中學生於上週末(1月16及17日)一同參加香港大學與香港科技園合辦的『數理藝坊 The Science, Mathematics, and Art (SMArt) Project』科學推廣活動。活動內容橫跨多個科學及藝術範疇,包括糖果工藝、針孔攝影、鐵磁流體、陶瓷工藝與分形建構。是次活動旨在透過不同的互動講座及工作坊活動,啟發更多青少年探索科學、數學及藝術之間的微妙關係。
為期兩天的活動分別在香港大學及香港科技園舉行。活動第一天的上午,來自香港大學的教授及講師主持了四個主題講座,題目環繞陶瓷科學及藝術、鐵磁流體及超疏水表面,以及與針孔照相機相關的光學原理。 其中糖果工藝講座更讓同學們一嘗創作拉糖裝飾的滋味,不僅寓學習於娛樂,亦清楚明確地告訴大家,科學與藝術並非是南轅北轍的。
講座過後是四個與講座主題相關的工作坊。在陶瓷藝術工作坊中,來自梓桐堂的陶瓷導師李梓良先生分享他對陶瓷的看法:『 我在中學時期也有修讀與科學相關的科目, 陶瓷藝術的背後牽涉很多不同範疇的科學知識, 例如我們需要很多化學品來進行玻璃測試。很多人都只覺得陶瓷製作是一門藝術,但實際上我們在製作陶瓷時必須保持科學探究及解難的精神,皆因陶瓷製作也是一門集科學、技術及藝術的學問。』
在另一個教室中,來自『豆腐膶工作室』的攝影導師伍偉昌先生及廖慧怡小姐正在教導學生如何用回收再用的金屬盒製作針孔照相機,他們說: 『 我們工作室的目的是教育藝術,尤其是攝影藝術。攝影本身就揉合了科學與藝術:在拍攝影像及沖曬相片當中所包含的科學原理,至少就有光學與化學。與此同時,照片構圖也包含藝術的元素。』 學生不停穿梭於沖曬黑房與大學校園之間,用自己製作的相機拍下眼前影像。 拔萃女書院的Cherrie 興奮地說:『 我參加SMArt 活動因為我覺得活動內容會很有趣。我們平常在學校不會用這個方式學習科學。很感謝這次活動給予我機會去嘗試新事物和獲得新知識。我現在正製作一個針孔照相機,只差幾個步驟,我就可以拿起我自己製作的針孔相機去拍照了!』
活動第二天,所有參加者聚集於香港科技園。他們有一個重要的任務:運用講座中學得的分形概念,合力用超過二千個氣球製作一個高達7米高的巨型謝爾賓斯基四面體 (Sierpinski tetrahedron)。
在活動閉幕典禮中,每一位參加者都獲得由香港大學理學院吳俊熙博士及香港科技園首席市務總監林淑芬小姐頒贈的證書以表揚其在活動中的表現。吳俊熙博士及林淑芬小姐衷誠協作,促成今次的活動,向普羅大眾推廣科普。吳博士指出:「科學、數學及藝術環環相扣,並不是分割的。比方說『分形』是現代科學一直被遺漏的重要一環。今天我們協力製成香港最大的氣球分形結構,就是在運用藝術去理解和闡釋科學及數學原理。」林小姐亦表示:「我們真的很高興看見今天參加的各位年輕學子都享受了一段愉快時光:不但學習了新的知識,還一起完成了這個分形四面體。我們衷心希望更多的年輕一輩能對創新及科技有興趣,不單在這些方面進修,更進一步投身其中,發展他們的事業。這樣定能為社會帶來更強的正面衝擊。」
參加者製作的藝術品將於不同的地點展覽,包括中環港鐵站(3月1日至3月31日)、香港文化中心(5月23日至5月27日)、香港科技園、 創新中心、香港大學及不同中學等。
SMArt 活動網址:www.scifac.hku.hk/smart/。
查詢計劃詳情,請聯絡吳俊熙博士:(電話) 5410 3822 / 3917 4594 (電郵) ngbenny@hku.hk。